Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) est un projet de politique linguistique élaboré par le Conseil de l’Europe. Il fournit une norme européenne qui sert de base commune à l’élaboration des programmes, des examens et des critères d’évaluation.
Le CECR définit une échelle de 6 niveaux de compétences linguistiques qui permettent d’évaluer et d’auto-évaluer les progrès des apprenants à chaque étape de leur apprentissage d’une langue étrangère.
Quels sont les niveaux du CECR?
A1
A2
B1
B2
C1
C2
A1
A1 NIVEAU DÉBUTANT
- Je peux comprendre des expressions courantes.
- Je peux lire et comprendre des mots et des phrases simples.
- Je peux me présenter et utiliser des expressions quotidiennes très familières.
- Je peux écrire de courtes cartes postales et remplir des formulaires.
A2
A2 NIVEAU ÉLÉMENTAIRE
- Je peux comprendre des phrases et des expressions dans une langue courante.
- Je peux lire et comprendre des textes courts.
- Je peux parler de ma vie et de mon environnement.
- Je peux écrire des lettres personnelles très simples.
B1
B1 NIVEAU INTERMÉDIAIRE
- Je peux comprendre l’essentiel lorsque le discours est clair et traite de sujets quotidiens qui se déroulent au travail, dans les loisirs, à l’école et pendant les temps libres.
- Je peux comprendre la description d’événements et de sentiments dans des lettres personnelles.
- Je peux participer à une conversation simple.
- Je peux écrire un texte simple sur des sujets familiers.
B2
B2 NIVEAU AVANCÉ
- Je peux facilement comprendre les locuteurs natifs.
- Je peux lire et comprendre des articles dans lesquels l’auteur défend un point de vue. Je peux lire des œuvres littéraires.
- Je peux interagir facilement avec des locuteurs natifs.
- Je peux écrire un texte détaillé et clair, je peux exprimer mon point de vue par écrit.
C1
C1 NIVEAU CONFIRMÉ
- Je peux comprendre les films sans trop d’efforts.
- Je peux lire et comprendre des textes longs et complexes.
- Je peux m’exprimer couramment sans chercher mes mots.
- Je peux écrire des textes longs et complexes.
C2
C2 NIVEAU MAÎTRISE
- Je peux facilement comprendre tout ce que j’entends.
- Je peux comprendre avec facilité tout ce que je lis.
- Je peux utiliser la langue dans des situations plus complexes telles que des débats, des présentations et des conférences dans des environnements universitaires ou professionnels.
- Je peux rédiger des lettres, des rapports et des articles complexes.
